29 เมษายน 2569 – คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เดินหน้าขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การจัดการความรู้ (Knowledge Management) ประจำปี 2569 ภายใต้วิสัยทัศน์ “การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ เพื่อต่อยอดองค์ความรู้สู่นวัตกรรม” มุ่งเสริมศักยภาพบุคลากรและยกระดับประสิทธิภาพการดำเนินงานอย่างเป็นระบบ
“กิจกรรม EDKM : Kick Off KM การจัดการความรู้คณะศึกษาศาสตร์” จัดขึ้นเพื่อเป็นจุดเริ่มต้นในการสร้างวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ภายในองค์กร โดยได้รับเกียรติจาก รศ.ดร.อิศรา ก้านจักร คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร บุคลากร และทีมงานด้านยุทธศาสตร์เข้าร่วม เพื่อบูรณาการเครื่องมือ KM เข้ากับการทำงานจริง สอดคล้องกับทิศทางของคณะในการมุ่งสู่การเป็นองค์กรที่สร้างประโยชน์ต่อสังคมผ่านนวัตกรรมทางการศึกษา
รศ.ดร.อิศรา ก้านจักร คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ กล่าวว่า คณะศึกษาศาสตร์ให้ความสำคัญกับการสร้างและเพิ่มพูนสินทรัพย์ทาง ความรู้ เพื่อให้เป็นเครื่องมือสำคัญในการสนับสนุนการขับเคลื่อนองค์กร โดยคาดหวังให้คณะพัฒนาไปสู่การเป็นองค์กรด้านการจัดการความรู้ที่สามารถสร้างผลกระทบเชิงบวกในวงกว้าง “เราพยายามพัฒนาคณะให้เป็นองค์กรที่นำไปสู่การสร้างประโยชน์ ซึ่งจะทำได้นั้นเราต้องมีการเรียนรู้ โดยใช้ KM เป็นเครื่องมือและระบบสนับสนุน เพื่อให้วันหนึ่งคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พัฒนาไปสู่ความเป็นเลิศและสร้างนวัตกรรมที่ตอบโจทย์สังคมอย่างยั่งยืน”
กิจกรรมในครั้งนี้ยังได้รับเกียรติจากผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดการ KM คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ได้แก่ ผศ.นพ.เศตพงษ์ บุญศรี รองคณบดีฝ่ายพัฒนาคุณภาพองค์กร และ คุณสุคนทา คุณาพัน ร่วมถ่ายทอดประสบการณ์และแนวทางการจัดการความรู้ โดยมี ผศ.ดร.ประกฤติยา ทักษิโณ รองคณบดีฝ่ายยุทธศาสตร์และพัฒนาองค์กร เป็นผู้รับผิดชอบหลักในการขับเคลื่อนโครงการด้านการพัฒนาองค์กร ภายในงานมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวทางปฏิบัติที่ดี (Best Practices) เพื่อนำมาปรับใช้ในการพัฒนารูปแบบการจัดการองค์ความรู้ของคณะให้มีความเข้มแข็งและรองรับความเปลี่ยนแปลงในอนาคต
การขับเคลื่อนกิจกรรม EDKM ในครั้งนี้ ไม่เพียงแต่เป็นการวางรากฐานด้านการจัดการความรู้ภายในเท่านั้น แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของยุทธศาสตร์การพัฒนา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ให้เป็นองค์กรที่พร้อมรับความเปลี่ยนแปลงโดยมุ่งหวังว่าองค์ความรู้ที่ถูกจัดเก็บขะได้รับการถ่ายทอดอย่างเป็นระบบ และกลายเป็นสินทรัพย์สำคัญในการสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษาที่ตอบโจทย์ความต้องการของสังคมต่อไป
