มหาวิทยาลัยขอนแก่นเดินหน้ายกระดับหลักสูตรทุกระดับให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคปัญญาประดิษฐ์ (AI) ด้วยแพลตฟอร์ม KKU Education LandscapeInside หรือ KKU Curriculum Intelligence Platform เครื่องมือวิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึกที่ช่วยให้ผู้บริหาร คณะ และอาจารย์ประจำหลักสูตร มองเห็นทิศทางการพัฒนาหลักสูตรอย่างรอบด้าน พร้อมเชื่อมโยงข้อมูลจากระดับนโยบายสู่การปรับใช้จริงในชั้นเรียน ภายใต้แนวคิด “From Council to Classroom” เพื่อสร้างบัณฑิตที่มีศักยภาพตอบโจทย์อนาคต

 

มข.เปิดแพลตฟอร์ม “KKU Education LandscapeInside” ยกระดับหลักสูตรรับยุค AI ขับเคลื่อนนโยบายสู่การพัฒนาการเรียนการสอน

ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของโลกการศึกษาและเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ หรือ AI มหาวิทยาลัยขอนแก่นกำลังก้าวสำคัญในการยกระดับหลักสูตรทั้งหมดของมหาวิทยาลัยให้ทันต่อบริบทใหม่ของโลก ด้วยการนำแพลตฟอร์ม KKU Education Landscape หรือ KKU Curriculum Intelligence Platform มาใช้เป็นเครื่องมือวิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึก เพื่อสนับสนุนการออกแบบและปรับปรุงหลักสูตรให้สอดคล้องกับแนวโน้มระดับโลก ความต้องการของผู้เรียน และทักษะที่จำเป็นในอนาคต

ผศ.ดร.เด่นพงษ์ สุดภักดี รองอธิการบดีฝ่ายการศึกษาและดิจิทัล มหาวิทยาลัยขอนแก่น ให้สัมภาษณ์ว่า การขับเคลื่อนครั้งนี้สะท้อนให้เห็นถึงความสำคัญที่สภามหาวิทยาลัยขอนแก่น มีให้ต่อ “ข้อมูล” ในฐานะรากฐานสำคัญของการตัดสินใจเชิงนโยบาย โดยภายหลังจากสภามหาวิทยาลัยได้รับทราบผลการวิเคราะห์จากระบบดังกล่าว ได้เห็นตรงกันว่าข้อมูลที่ได้มีคุณภาพสูง ครอบคลุม และรอบด้านในหลายมิติ จึงต้องการให้ข้อมูลเหล่านี้ไม่หยุดอยู่เพียงในระดับนโยบาย แต่ถูกนำไปใช้ประโยชน์จริงในทุกระดับของการบริหารจัดการการศึกษา แนวคิดสำคัญจึงถูกถ่ายทอดออกมาในรูปของคำว่า “From Council to Classroom” หรือ “จากสภามหาวิทยาลัยสู่ห้องเรียน” ซึ่งเป็นการเน้นย้ำว่า สิ่งที่สภามหาวิทยาลัยเห็นและให้ความสำคัญในวันนี้ จะต้องถูกส่งต่อไปยังผู้บริหารมหาวิทยาลัย ผู้บริหารคณะ และอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร เพื่อให้เกิดการรับรู้ร่วมกันและนำข้อมูลไปสู่การปรับใช้จริง

ผศ.ดร.เด่นพงษ์ กล่าวว่า ผู้บริหารในระดับมหาวิทยาลัยจะมองเห็นภาพรวมทั้งหมด ขณะที่ผู้บริหารระดับคณะจะเห็นข้อมูลเฉพาะของคณะตนเอง และอาจารย์หรือผู้รับผิดชอบหลักสูตรก็จะสามารถเข้าถึงข้อมูลของหลักสูตรตนเองได้อย่างละเอียดผ่านระบบ Program Landscape ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของแพลตฟอร์มนี้ ทำให้ทุกระดับสามารถใช้ข้อมูลชุดเดียวกันในการวิเคราะห์ ตัดสินใจ และกำหนดทิศทางการพัฒนาได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น  ซึ่งมหาวิทยาลัยขอนแก่นเปิดตัวระบบดังกล่าวอย่างเป็นทางการไปแล้วเมื่อวันที่ 15 มิถุนายน ที่ผ่านมาโดยเปิดให้ผู้บริหารทุกระดับที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตร ตั้งแต่ระดับหลักสูตร คณะ ไปจนถึงระดับมหาวิทยาลัยได้เข้าใช้งานและร่วมกันพิจารณาข้อมูลของตนเองอย่างเป็นระบบ ทั้งในมิติของความถูกต้องของการวิเคราะห์ ความครบถ้วนของข้อมูล ตลอดจนข้อเสนอแนะเพิ่มเติมที่อาจนำไปสู่การพัฒนาระบบและการพัฒนาหลักสูตรในระยะต่อไป

ผศ.ดร.เด่นพงษ์ กล่าวเพิ่มเติมว่า สาระสำคัญที่มหาวิทยาลัยต้องการสื่อถึงผู้รับผิดชอบหลักสูตร คือ การทำหลักสูตรใหม่หรือปรับปรุงหลักสูตรในยุคปัจจุบันไม่ใช่เรื่องง่าย เนื่องจากบริบทของโลกเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะการมาถึงของ AI ที่ส่งผลต่อแทบทุกศาสตร์ ทุกวิชาชีพ และทุกอุตสาหกรรม หลักสูตรจำนวนมากอาจพยายามวิเคราะห์และปรับตัวด้วยตนเองแล้วในระดับหนึ่ง แต่ยังอาจมีข้อจำกัดในเรื่องความครบถ้วนและความรอบด้านของข้อมูล  ด้วยเหตุนี้ มหาวิทยาลัยจึงเข้ามาทำหน้าที่สนับสนุนอย่างเป็นรูปธรรมผ่านระบบ KKU Education LandscapeInside ที่ช่วยค้นหาและเปรียบเทียบข้อมูลจากมหาวิทยาลัยและหลักสูตรต่าง ๆ ทั่วโลก ว่า ในแต่ละสาขาวิชานั้นมีการปรับตัวรับมือกับ AI อย่างไร ยกตัวอย่างเช่น หากเป็นหลักสูตรชีววิทยา ระบบสามารถช่วยวิเคราะห์ได้ว่าควรบูรณาการ AI ในมิติใดบ้าง หรือหากเป็นหลักสูตรทางด้านทันตแพทยศาสตร์ ระบบก็สามารถชี้ให้เห็นแนวโน้มและตัวอย่างจากต่างประเทศว่าควรเสริมทักษะหรือองค์ความรู้อะไรเพิ่มเติม  ผศ.ดร.เด่นพงษ์ กล่าว

นอกจากการนำเสนอข้อมูลเปรียบเทียบจากต่างประเทศแล้ว ระบบยังสามารถให้ข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติที่สอดคล้องกับบริบทของมหาวิทยาลัยขอนแก่นเอง โดยคำนึงถึงความพร้อมของบุคลากร ทรัพยากร และศักยภาพที่มีอยู่ เพื่อช่วยให้หลักสูตรมองเห็นชัดเจนว่า ควรปรับปรุงในรายวิชาใด ควรเติมทักษะหรือเนื้อหาเรื่อง AI ในส่วนใด และควรวางโครงสร้างหลักสูตรอย่างไรให้เหมาะสมกับอนาคต  นี่จึงไม่ใช่เพียงการเปิดตัวระบบข้อมูลใหม่เท่านั้น แต่เป็นการวางกลไกใหม่ของการบริหารหลักสูตร ที่ทำให้ข้อมูลเชิงนโยบายสามารถไหลลงไปสู่ระดับปฏิบัติการได้จริง และช่วยลดช่องว่างระหว่าง “การมองเห็นแนวโน้ม” กับ “การลงมือปรับหลักสูตร” อย่างเป็นรูปธรรม

ผศ.ดร.เด่นพงษ์ ยังสะท้อนว่า ในอีกด้านหนึ่ง การขับเคลื่อนครั้งนี้ยังสะท้อนความห่วงใยของสภามหาวิทยาลัยที่มีต่อพันธกิจของมหาวิทยาลัยขอนแก่นอย่างชัดเจน นั่นคือการทำงานเพื่อพัฒนาคนไทย และเพื่อสร้างผู้เรียนที่มีศักยภาพ พร้อมรับมือกับโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ผู้บริหารมหาวิทยาลัย ผู้บริหารคณะ และเจ้าของหลักสูตรจึงไม่ได้มีเพียงหน้าที่บริหารจัดการเท่านั้น แต่ต้องร่วมกันตีความข้อมูล วิเคราะห์สถานการณ์ และกล้าที่จะปรับเปลี่ยนจากสิ่งที่คุ้นเคย เพื่อให้การศึกษาที่มอบแก่ผู้เรียนยังคงมีคุณค่าและตอบโจทย์อนาคต

พร้อมกันนี้ ผศ.ดร.เด่นพงษ์ ยังเน้นย้ำว่า ความเปลี่ยนแปลงในยุค AI ไม่ได้เกิดขึ้นอย่างช้า ๆ หากแต่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและต่อเนื่อง การยกระดับหลักสูตรจึงไม่อาจรอได้อีกต่อไป การมีเครื่องมืออย่าง KKU Education LandscapeInside จึงถือเป็นจุดเริ่มต้นสำคัญที่ช่วยให้มหาวิทยาลัยขอนแก่นสามารถขับเคลื่อนการเปลี่ยนผ่านครั้งนี้ได้อย่างเป็นระบบ แม่นยำ และมีทิศทางร่วมกันทั้งองค์กร

ท้ายที่สุด สิ่งที่มหาวิทยาลัยต้องการส่งต่อไปยังประชาคมชาว มข. คือ การตระหนักถึงความสำคัญของข้อมูล ความห่วงใยจากสภามหาวิทยาลัย และความจำเป็นของการเปลี่ยนแปลงที่ต้องเกิดขึ้นในทุกระดับ เพราะเป้าหมายสูงสุดของการพัฒนาหลักสูตร ไม่ใช่เพียงการทำให้หลักสูตร “ทันสมัย” เท่านั้น แต่คือการทำให้ผู้เรียนของมหาวิทยาลัยขอนแก่นมีศักยภาพ พร้อมแข่งขัน พร้อมปรับตัว และพร้อมเติบโตในโลกอนาคตอย่างมั่นคง   ผศ.ดร.เด่นพงษ์ กล่าวในที่สุด

   

 

มข.ยกระดับหลักสูตรทั้งหมด ทันต่อยุค AI ด้วยแพลตฟอร์ม KKU Education Landscape | Inside Council | Ep.17 

ข่าว เบญจมาภรณ์ มามุข
ภาพ ณัฐพงษ์ ชำนาญเอื้อ / อรรถพล ฮามพงษ์