Skip to content
Search...
นักศึกษา
บุคลากร
ศิษย์เก่า
ผู้เยี่ยมชม
|
หน่วยงาน
คณะและวิทยาลัย
ℹ️เกี่ยวกับ มข.
Menu Toggle
🏛️ประวัติความเป็นมา
✨สัญลักษณ์
📊การบริหารมหาวิทยาลัย
👨💼👩💼ผู้บริหาร
Menu Toggle
🟡กรรมการสภามหาวิทยาลัย
🟡คณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย
🟡ผู้บริหารมหาวิทยาลัยขอนแก่น
🟡คณบดี-ผู้อำนวยการ
🟡คณะกรรมการอุทธรณ์ ร้องทุกข์ และพิทักษ์ระบบคุณธรรมประจำมหาวิทยาลัย
🟡คณะกรรมการบริหารความเสี่ยง
🟡คณะกรรมการด้านการบริหารจัดการที่ดี (Good Governance)
🟡คณะกรรมการจรรยาบรรณ ประจำมหาวิทยาลัยขอนแก่น
🟡ที่ปรึกษามหาวิทยาลัย
🏆อันดับและรางวัล
หน่วยงาน
🎓การศึกษา
Menu Toggle
📝การสมัครเข้าศึกษา
Menu Toggle
📬ช่องทางสมัครเข้าศึกษา
📄ค่าธรรมเนียมการศึกษา
💰ทุนการศึกษา
📚หลักสูตรที่เปิดสอน
🏢คณะ/วิทยาลัย
🗃️ระบบทะเบียนเรียน
🗓️ปฏิทินการศึกษา
📖วารสารทางวิชาการ
🔬วิจัยและนวัตกรรม
Menu Toggle
📈ฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม
🌱ฝ่ายวิสาหกิจและสังคมยั่งยืน
📰ข่าว มข.
🗨️ติดต่อเรา
Search...
Main Menu
ℹ️เกี่ยวกับ มข.
Menu Toggle
🏛️ประวัติความเป็นมา
✨สัญลักษณ์
📊การบริหารมหาวิทยาลัย
👨💼👩💼ผู้บริหาร
Menu Toggle
🟡กรรมการสภามหาวิทยาลัย
🟡คณะกรรมการส่งเสริมกิจการมหาวิทยาลัย
🟡ผู้บริหารมหาวิทยาลัยขอนแก่น
🟡คณบดี-ผู้อำนวยการ
🟡คณะกรรมการอุทธรณ์ ร้องทุกข์ และพิทักษ์ระบบคุณธรรมประจำมหาวิทยาลัย
🟡คณะกรรมการบริหารความเสี่ยง
🟡คณะกรรมการด้านการบริหารจัดการที่ดี (Good Governance)
🟡คณะกรรมการจรรยาบรรณ ประจำมหาวิทยาลัยขอนแก่น
🟡ที่ปรึกษามหาวิทยาลัย
🏆อันดับและรางวัล
หน่วยงาน
🎓การศึกษา
Menu Toggle
📝การสมัครเข้าศึกษา
Menu Toggle
📬ช่องทางสมัครเข้าศึกษา
📄ค่าธรรมเนียมการศึกษา
💰ทุนการศึกษา
📚หลักสูตรที่เปิดสอน
🏢คณะ/วิทยาลัย
🗃️ระบบทะเบียนเรียน
🗓️ปฏิทินการศึกษา
📖วารสารทางวิชาการ
🔬วิจัยและนวัตกรรม
Menu Toggle
📈ฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม
🌱ฝ่ายวิสาหกิจและสังคมยั่งยืน
📰ข่าว มข.
🗨️ติดต่อเรา
Home
ผศ.นพ.วันทิน ศรีเบญจลักษณ์
Tag: ผศ.นพ.วันทิน ศรีเบญจลักษณ์
naewna-รายงานพิเศษ : ‘โรคแอนแทรกซ์’ แพทย์ มข.มีคำตอบ พร้อมเปิดพฤติกรรมเสี่ยง แนะวิธีสังเกต
แพทย์ มข.เตือนเฝ้าระวังโควิด XBB.1.16 แนะกลุ่มเสี่ยงฉีดวัคซีน Bivalent
ข่าวสด (กรอบบ่าย) : โควิด 2 เท่า เข้มคอนเสิร์ต-ปาร์ตี้
สธ.เข้ม ‘คอนเสิร์ต-ปาร์ตี้’
สงกรานต์จบ ‘โควิด’ ระบาดติดพุ่ง 158 เท่า
แพทย์ มข.เตือนเฝ้าระวังโควิด XBB.1.16 แนะกลุ่มเสี่ยงฉีดวัคซีน Bivalent
Scroll to Top
