คณะศึกษาศาสตร์ มข. นำหลักสูตรสาธิต Innovation ปั้น “ครูน้ำพองภูริพัฒน์” โมเดลต้นแบบใช้นวัตกรรมการศึกษามุ่งลดความเหลื่อมล้ำในท้องถิ่น

26 พฤษภาคม 2569 – คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น เดินหน้ายกระดับคุณภาพการศึกษาและลดความเหลื่อมล้ำในระดับท้องถิ่น จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษา หัวข้อ “การนำนวัตกรรมและหลักสูตรโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่นสู่การปฏิบัติในชั้นเรียน” ระหว่างวันที่ 26–27 พฤษภาคม 2569 ณ โรงเรียนเทศบาลน้ำพองภูริพัฒน์ จังหวัดขอนแก่น เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้และมาตรฐานการจัดการเรียนรู้ขั้นสูงสู่ชั้นเรียนจริง

การดำเนินงานภายหลังจากการลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) ระหว่างคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น กับเทศบาลตำบลน้ำพอง โดยมีหมุดหมายในการส่งมอบ “มาตรฐานสาธิต” ขยายผลไปสู่การจัดการศึกษาคุณภาพสูงในระดับท้องถิ่น และช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายในการเดินทางเข้ามาศึกษาในเมืองของผู้ปกครอง

การจัดกิจกรรมในครั้งนี้ นำโดย รศ.ดร.ดนิตา ดวงวิลัย ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนาโรงเรียนต้นแบบและการตลาดเชิงรุก ในฐานะหัวหน้าคณะทำงาน พร้อมด้วยคณะวิทยากรผู้เชี่ยวชาญและคณาจารย์จากโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ร่วมเป็นพี่เลี้ยง ถ่ายทอดและให้คำปรึกษาอย่างใกล้ชิด โดยมี นายเทพนคร นามวงษ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนเทศบาลน้ำพองภูริพัฒน์ นำคณะครูและบุคลากรทางการศึกษาเข้าร่วมรับการพัฒนาทักษะอย่างเข้มข้น

สำหรับหลักสูตรการอบรมและการฝึกปฏิบัติจริงในครั้งนี้ มุ่งเน้นการพัฒนาสมรรถนะครู (Competency Training) เพื่อเตรียมความพร้อมรองรับการขับเคลื่อนการเรียนการสอนในปีการศึกษา 2569 ใน 4 นวัตกรรมประกอบด้วย:

กลุ่มนวัตกรรมการจัดการศึกษาอนุบาล Smart Innovator kids (SIK)
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ Smart Innovator mathematic (SIM)
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย Smart Innovative Thai Learning (ITL)
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ Smart Innovator English Language (SIEL)

กระบวนการพัฒนาใช้รูปแบบการทำ Workshop เชิงปฏิบัติการลงลึกในแต่ละวิชาเอก โดยนำเครื่องมือและนวัตกรรมทางการศึกษา รวมถึงรูปแบบการสอนที่เน้นกระบวนการคิดของโรงเรียนสาธิต มข. มาให้คณะครูได้ลงมือฝึกปฏิบัติจริงเพื่อให้นำไปปรับใช้และบูรณาการให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน และในตอนท้ายของกิจกรรมได้มีพิธีมอบเกียรติบัตรให้แก่คณะครูและบุคลากรผู้ผ่านการอบรม เพื่อรับรองสมรรถนะและความพร้อมในการขับเคลื่อนหลักสูตรใหม่ร่วมกัน

ความสำเร็จของโครงการนี้ นับเป็นโมเดลในการขับเคลื่อนสถานศึกษาส่วนท้องถิ่นให้กลายเป็นโรงเรียนเทศบาลต้นแบบที่จัดการศึกษาคุณภาพสูงตามมาตรฐานสาธิต มข. อย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืน

Scroll to Top